O Pelouro es una
escuela financiada por la Xunta de Galicia. En esta escuela, el alumnado tiene
una particularidad:
“es una
escuela para todo niño, para aquellos “normales” y para los que presentan
variaciones neurocognitivas que afectan al desarrollo, como espectro autístico,
síndrome de Down, dificultad cognitivo-social, alta capacidad de inteligencia, etc…”
En la presentación
de esta escuela sale esta frase que resume el objetivo de la escuela que es
mezclar alumnos “normales” con alumnos “en dificultad” de varios tipos.
Siempre he tenido
un problema con la palabra “normal”, porque la gente suele considerar esta
palabra como un sinónimo de la palabra “funcional”, y para mí, no es el caso. Tampoco
pienso que la normalidad no existe (odio cuando la gente dice “¿qué es la
normalidad? Somos diferentes, la normalidad no existe”). Pienso que es la
sociedad la que establece las leyes según las cuales una cosa/persona/concepto
es normal o no.
Aristóteles dijo “El
hombre es un ser social”, y estoy de acuerdo con esta afirmación. Por esto,
considero que los alumnos que presentan variaciones como citado arriba no son “normales”
porque no coinciden con la sociedad igual que los demás, pero tampoco tienen un
problema en concreto. Diría que tienen un cerebro cuyo ritmo, relación con el
entorno es diferente. (Puede que me equivoque y que sean enfermos de verdad,
pero hasta que alguien me lo confirme, yo no lo considero así).
Después de haber
aclarado algunas cosas en cuanto al término “normal”, puedo dar mi opinión sobre
esta iniciativa.
En mi opinión, la
idea de mezclar alumnos con dificultades neurocognitivas, que afecten el desarrollo
de los alumnos, con alumnos sin este problema es una muy buena idea.
Es un centro
experimental para abrir el camino a otros centros educativos, públicos si
posible. Pienso que es importante ayudar a los demás para que se incluyen a nuestra
sociedad, porque juntos, vivimos mejor.
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